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      商品参数
      杂志名称中小学教材教学出版周期月刊
      单期定价12期数12
      刊 号CN10-1296/G4ISBNISSN 2095-9338
      页数80开本16开
      出版单位人教社适读人群中小学教师 教研员和相关专家学者  
      销售状态 在销推荐属性中学 学习资料 实用 学习辅导 
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      ?#24471;?#26434;志社通知中小学教材教学2019年1月开始定价由10元/期调整为12元/期全年定价144元

      杂志名称中小学教材教学 定价12
      出版周期?#22909;?#26376;出刊 出版单位人民教育出版社有限公司
      国内统一刊号CN10-1296/G4 国?#26102;?#20934;刊号ISSN 2095-9338
      开本16开 页数80
      纸张70克胶版纸   适读人?#28023;?/span>中小学教师教研员和相关专家学者 

      本刊旨在引领教学实践促进教材研究服务教师发展?#20445;?#20351;之成为教师交流的?#25945;?#25945;学探索的园地教材研究的窗口

      ?#25945;?#22522;础教育课程教材教学改革反映基础教育学术动态解析中小学教材教学重点难点交流教育教学方法引领教学实践推进教材建设服务教师发展

             

      学科齐全内容涵盖中小学各个学科

      专家办刊由人民教育出版社中国教育学会各学科教学专业委员会的著名专?#19994;?#20219;主编和编委保证期刊的权威性高水准

      贴近一线教师需要站在基础教育学科前沿瞄准中小学教材教学改革的核心问题传递前沿的教育教学理念和思想观点

      与教材与教学紧密联系发布最新的教材教学改革动态提供丰富的教材教学资源对课改政策课程标准教材进行权威专业的解读并提供针?#23381;?#30340;指导


           

      名师开讲

      高三数学复习的逻辑 张 鹤

      与教材编者面对面

      ?#28526;?#26412;语文教材七年级上册单元教学重点解析  朱于国 覃文珍 王晓艺 

      我用教材

      ?#28526;?#26412;小学语文教材如何优化口语交际教学  孙秀兰 ?#20445;?/span>

      教学探索

      课堂教学行为之展示行为研究  孟宪乐 涂晓莉 ?#20445;?/span>

      生本教学基本问题探索  常华锋  

      课改前沿

      用整合的课程教儿童学语文

      小学语文 群组合分层教学的思考与实践 林爱娟

      如何让阅读从课内走向课外  陈雪冰 ?#24120;?/span>

      第三期提高教科研与写作能力高级研修班学员论?#38590;?#30331;

      解读语言描写 探寻?#35851;?#31192;妙  张月圆 ?#24120;?/span>

      基于核心素养发展的小学美术教学模式建构  赵素萍 ?#24120;?/span>

      班会课中培养学生健全人格的实践研究  王敏蓉 袁陈玲 

      语文教学

      基于图式理论的汉语写作教学  崔正升 

      构建中学小说教学的 立体化模式

      以人教版高中必修 祝福为例 张 蒙


       

      英语教学

      合理设置问题 提升学生?#22025;分?/span>  崔明芳 ?#25285;?/span>

      初中生英语课堂学习目标定位意识和能力初探    ?#25285;?/span>

      音乐教学

      核心素养的培养要重视音乐教育的作用  臧翔翔 ?#25285;?/span>

      小组合作自主学习在小学音乐教育中的实践与探索    

      科学教学

      ?#26657;٣?#35838;程概念驱动教学对小学科学概念教学的启示 王怡意 孙铭明 

      科学教学中科学史的回归与合融  顾长明 

      课本中的国学

      登幽州台歌与 农山心境 蒋清宇 李山 74

      好书评介

      教育活动是一?#24535;?#31070;交融和心灵碰撞

      我的教育觉悟评介 刘 78

      人民教育出版社是教育部所属的一家大型专业出版社主要从事基础教育教材?#25512;?#20182;各级各类教材及教育图书的研究编?#30784;?#32534;辑出版和发行工作建社64年来共编?#30784;?#32534;辑出版11套全国通用的中小学教材主持或参与拟定了2000年以前历次中小学各科教学大纲

      人民教育出版社编辑机构学科齐全有政治语文数学外语等 22个学科编辑室报刊社是人教社的一个部门下设课程教材教法月刊中小学教材教学月刊小学语文月刊少儿国学低年级少儿国学中高年级中国教育科学辑刊6个期刊编辑?#32771;?#24066;场培训部现有工作人员26人其中编辑17人市场培?#23548;?#20854;他工作人员9人硕士以上学位的12人副高以上职称的11人基本建成了一支学历职称较高业务素?#31034;?#28251;的编辑和管理?#28216;?/span>

      杂志介绍

      ?#25945;?#22522;础教育课程教材教学改革反映基础教育学术动态解析中小学教材教学重点难点交流教育教学方法引领教学实践推进教材建设服务教师发展

      小猪佩奇商品?#36710;?#26639;
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